Struttura di ricerca Architetture e arredi scolastici: progettare nuovi spazi educativi e adattare ambienti di apprendimento esistenti Seminario per studenti IUAV sul tema “Ambienti di apprendimento innovativi. Una panoramica tra ricerca e casi di studio” Il convegno, moderato dal Dirigente di Ricerca INDIRE Samuele Borri, ha affrontato il tema della relazione fra architettura e pedagogia. Sono intervenuti esperti internazionali che hanno illustrato casi significativi di progettazione e ristrutturazione di scuole in cui la configurazione degli spazi è il frutto del dialogo fra progettista ed educatore al fine di realizzare ambienti di apprendimento funzionali alle attività didattiche e alla vision della scuola. Sono intervenuti: Wesley Imms, University of Melbourne, Dalle parole ai fatti: alcuni risultati del progetto internazionale ILETC relativi all’uso di spazi innovativi da parte degli insegnanti Paula Cardellino, Universidad ORT Uruguay, Ripensare la progettazione delle scuole mettendo al centro l’apprendimento degli studenti: alcuni esempi pratici Prakash Nair, AIA, Founding President & CEO of Education Design International (EDI), Progettare scuole nel nostro tempo Alberto Ferlenga, Rettore IUAV, Scuole, architettura, città. Prime considerazioni sui risultati della ricerca condotta all’interno del PRIN (Progetto di Interesse Nazionale) PROSA.